生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (4): 54-.

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与中学阶段生物学科有关的研究方法

陈立新(江苏省如东县双甸高级中学)   

  • 出版日期:2010-04-08 发布日期:2017-06-29

  • Online:2010-04-08 Published:2017-06-29

摘要: 科学发现的过程离不开技术和方法的支持,好的研究方法可以起到事半功倍的效果。现将与中学阶段生物学科有关的研究方法简要总结如下。1分离物质(结构)1.1差速离心法将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开。例如,在血红蛋白的提取和分离的实验中,就是用低速短时间(500r/min的速度离心2min)离心来进行红细胞(来自猪、牛、羊等)洗涤的。将血红蛋白溶液转移到离心管中,以2000r/min的速度离心10min,可以明显看到试管中的溶液分为4层。从上往下数,第1层为无