摘要： 注射器是一种常见的医疗器械,这种医疗器械的许多特点越来越多地出现在高中生物学实验装置和实验习题中。本文通过大量的实践研究,总结出了注射器在高中生物学实验中的作用。1收集气体、防止物质飞溅“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”等实验,在实施的过程中,都要涉及气体的释放、过氧化氢的剧烈分解。通常情况下,这些实验都是在试管中进行的。但是在试管中进行有两个方面的缺陷:①由于试管是敞口的,产生的气体不易收集;②由于酶促反应太剧烈,加反应物时,如果稍微多加了一点,往往会导致溶液飞溅出伤及实验者。用注射器做类似的实验,就可以避免此类问题的发生。（图1）图1过氧化氢酶探究p