生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (4): 13-.
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吴举宏(江苏省中小学教学研究室)
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摘要: 本文介绍了美国高中生物学教材《生命的动力》中"分子与细胞"部分的主要内容、学习目标、重要概念、关键术语及栏目设计,分析了其教材特色与启示。
吴举宏(江苏省中小学教学研究室). 美国高中主流教材中“分子与细胞”部分的教材分析[J]. 生物学教学, 2010, 35(4): 13-.
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