摘要： 显微镜是学习生物学的重要观察用具,作为初中学生来说,明确显微镜的有关知识,熟练地进行解答和操作,并不是一件容易的事情。下面结合实例总结怎样学习显微镜的有关知识。1正确区分目镜和物镜目镜安放在镜筒上,无螺纹;目镜越长的放大倍数越小。物镜安在转换器上,有螺纹;物镜越长的放大倍数越大,离载物台的距离越近。例1:某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图）,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为:A.④和⑤B.③和⑥C.和③D.②和⑥解答:无螺纹的是目镜,因此可判断出③④⑥为目镜,②⑤为物镜,所以放大50倍的组合是C。例2用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像