生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (1): 39-.
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张利(上海市罗山中学)
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摘要: 在本节的教学中,通过探究实验、合作交流、小组展示等,培养学生实际应用、合作交流能力,学会关注生活、关注生命。
张利(上海市罗山中学). “人类ABO血型与输血”教学设计[J]. 生物学教学, 2010, 35(1): 39-.
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