生物学教学 ›› 2010, Vol. 35 ›› Issue (1): 31-.
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张金(江苏省苏州中学)
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摘要: 课堂训练是课堂教学的重要环节。本文从生物学课堂训练的目标、体系、难度、方式、时机、讲评等八个方面阐述了如何增强课堂训练的有效性问题。
张金(江苏省苏州中学). 如何增强生物学课堂训练的有效性[J]. 生物学教学, 2010, 35(1): 31-.
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