生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (9): 45-.
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周伟明(上海南汇中学)
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摘要: 在本节的教学中,以光反应和暗反应的过程作为教学的重点和难点,引导学生收集、建构、归纳相关知识,取得了较好的效果。
周伟明(上海南汇中学). “光合作用的过程”的教学设计[J]. 生物学教学, 2009, 34(9): 45-.
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