生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (6): 30-.
• 教育教学研究 • 上一篇 下一篇
杜亚松（河北省隆化县第一中学）
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要： 本文结合实例,提出了在高三生物学复习中,应重视构建完备的知识体系、加强迁移能力的训练及升华操作性能力等几个方面.
杜亚松（河北省隆化县第一中学）. 高三生物学复习中学科能力的构建[J]. 生物学教学, 2009, 34(6): 30-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2009/V34/I6/30
