生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (6): 22-.
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包春莹（人民教育出版社生物室/课程教材研究所）
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摘要： 本文在简介高中生物学必修教材中涉及的主要物理学知识的基础上,提出了对相关物理学知识在教学中如何处理的认识.
包春莹（人民教育出版社生物室/课程教材研究所）. 高中生物学必修教材对物理学知识的交叉渗透[J]. 生物学教学, 2009, 34(6): 22-.
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