生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (3): 39-.

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“鸟类”一节的教学设计

施连芳(江苏省海门市三厂镇初级中学)   

  • 出版日期:2009-03-08 发布日期:2017-06-29

  • Online:2009-03-08 Published:2017-06-29

摘要: 采用"提出问题-科学探究-解决问题"进行"鸟类"一节的教学,让学生认识家鸽适应空中飞行的形态结构特征及鸟类与人类的关系。