生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (3): 22-.
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张志强,俞莉丹,陆建身(华东师范大学生命科学学院)
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摘要: 本文从概括能力的培养方法及在生物学教学中培养概括能力的途径两方面,介绍了如何在生物学教学中有效地培养学生的概括能力。
张志强,俞莉丹,陆建身(华东师范大学生命科学学院). 在生物学教学中培养学生概括能力的方法和途径[J]. 生物学教学, 2009, 34(3): 22-.
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