生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (11): 53-.
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肖兵(江苏省泰兴市张桥中学 (225451))
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摘要: 生物学是一门以实验为基础的学科,在目前的探究实验教学中仍然存在着教师按照教材示范的实验内容和实验方案进行理想化的预设,让学生统一规范地将实验生成出来.
肖兵(江苏省泰兴市张桥中学 (225451)). 探究实验的弹性预设与动态生成[J]. 生物学教学, 2009, 34(11): 53-.
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