生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (11): 25-.
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楼文喆(上海市控江中学 (200093))
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摘要: "免疫"一节教学中,以人体对水痘病毒的免疫反应为例,突破细胞免疫过程的教学难点;以两个知识整理表格的填写,帮助学生理解非特异性免疫和特异性免疫的概念和区别;引入生活情景及讨论免疫与传染的关系,使学生认识分析事物的能力得到培养.
楼文喆(上海市控江中学 (200093)). "免疫"一节教学设计[J]. 生物学教学, 2009, 34(11): 25-.
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