生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (11): 16-.
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钟慧娟（广东省广州市南海中学 （510170））
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摘要： 本文主要从高中生物学学案最实用的类型、学案适用的对象以及编写形式等方面提出了相关认识.
钟慧娟（广东省广州市南海中学 （510170））. 高中生物学学案的编写[J]. 生物学教学, 2009, 34(11): 16-.
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