摘要： 在人教版高中《生物》中,在提取叶绿体中色素时用到丙酮;进行色素分离时用层析液。丙酮和层析液有很强的挥发性,学生在进行实验的过程中难免会吸入一定的挥发性物质,对身体健康产生影响。本文通过对该实验装置的改进,降低有毒物质的挥发,利于学生的身体健康。操(1作)自步制骤密:闭式色素分离器(见下图):①实验前教师用注射器预先吸取适量的层析液。②色素分离时向底座倒入适量的水。③将画好滤液线的滤纸条用夹子夹好,罩上罩子。④用注射器缓缓推入预先吸取的层析液。注意:不能让层析液触及滤液线。⑤色素分离后,及时用注射器将层析液吸回,进行观察。(操2作)简步易骤色:素分离装置(见下图):①将画好滤液线的滤纸条插入胶塞的切口处。②将3mL层析液倒入锥形瓶中,将有滤纸条的胶塞插入锥形瓶中。③色素分离后,及时将滤纸条取出,待滤纸条干燥后进行观察。叶绿体中色素分离实验装置的改进@柯波$贵州省黔西县第二中学!551500
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