摘要： 生物学重要概念教学仍是课程改革不容忽视的内容。本文讨论伴性遗传这一重要概念。1伴性遗传的不同表述从主要的流行的大学和中学生物学教材中,摘出关于伴性遗传的表述如下:表述1:人们对遗传现象进行研究时发现,有些性状的遗传常常与性别相关联,这种就是伴性遗传[1]。表述2:在性染色体上,除了含有决定性别的基因外,还带有与性别决定无关的基因,这些基因称为性连锁基因(sex-linked gene)。性连锁基因的遗传称为伴性遗传(sex-linked inheritance)[2]。表述3:像果蝇白眼性状这样由性染色体所携带的基因在遗传时与性别相联系的遗传方式称为伴性遗传或称X连锁遗传[3]。表述4:(伴性遗传)这是一些伴随性染色体的遗传而出现的生物学现象[4]。表述5:这些基因可随性染色体向后代传递,使相应性状或疾病的遗传与性别有关,这类遗传方式称为性连锁遗传,亦称伴性遗传[5]。表述6:像果蝇白眼性状这样凡属由性染色体所携带的基因在遗传时与性别相联系的遗传方式即为伴性遗传[6]。2对不同表述的反思上述列举表明,对伴性遗传这一概念的表述或界生物学教学2008年(第33卷)第7期定是多种多样的,这些界定或表述哪种最好?是不...