生物学教学 ›› 2008, Vol. 33 ›› Issue (6): 13-.
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袁维新(江苏省淮阴师范学院教育系;)
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摘要: 生命化教学是当前我国新课程教学改革提出的一种新的教学理念,也是一种以学生的生命发展为基础,关注学生的生存状态,丰富学生精神生活,赋予教学以生活意义和生命价值的新的教学模式。为了使生成性教学的理念得到落实,必须设计以人为本的教学目标、动态生成的教学内容、鲜活生动的教学资源、对话建构的教学策略和体验感悟的学习活动。
袁维新(江苏省淮阴师范学院教育系;). 论生命化教学设计[J]. 生物学教学, 2008, 33(6): 13-.
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