生物学教学 ›› 2008, Vol. 33 ›› Issue (3): 61-.

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初中生物学试题的命制

  

  • 出版日期:2008-03-08 发布日期:2017-07-19

  • Online:2008-03-08 Published:2017-07-19

摘要: 随着课程改革的深入,近年来很多地区的生物学科被纳入中考,研究考试、研究命题已越来越为广大初中生物学教师所重视,掌握命题方法,提高命题水平,科学、规范命题已成为教师们的迫切需要。笔者根据多年来参加市级各类考试的命题实践,结合目前教师命题中存在的一些问题,针对初中生物学考试的要求和特点,对初中生物学科的命题进行了思考和总结。1命题的原则1.1科学性原则这是命题最基本的原则,科学性主要指以下三个方面:试题必须保证内容的正确性,不能出现知识性或常识性的错误,不能与所学的概念、原理、规律等相违背。②试题的参考答案应简明、扼要、有定论,其所涉及的内容不应引起争议,或与较高要求的内容相互矛盾。客观性试题答案应具有唯一性,主观性试题答案应处理好限定性与开放性的关系,既能鼓励有创见性的答题,也有利于评分的可操作性。一般不宜出现阅卷过程中修改评分标准的情况。③试题内容无政治性、思想性错误,即不能违背国家的一些方针、政策,如计划生育政策、婚姻法的有关规定、环境保护的法规等。例1:下图为植物有性生殖和发育过程示意图,请据图回答有关问题。⑴若此种植物在没有任何外在因素的作用下完成了传粉过程,那么,这种传粉方式是。⑵图A是由图E萌发长成...