生物学教学 ›› 2008, Vol. 33 ›› Issue (3): 26-.

• 教育教学研究 • 上一篇    下一篇

保持教案常新的几点做法

  

  • 出版日期:2008-03-08 发布日期:2017-07-19

  • Online:2008-03-08 Published:2017-07-19

摘要: 本文从积累教学资料、坚持写教学札记、借鉴学习他人之长三个方面阐述了保持教案常新的几点做法。