摘要： 阅读是人们获取知识,提高智能和充实精神的重要途径。在学校里,阅读更是课内外应用最广泛的一种学习方法。各门课程的预习、学习和复习多以阅读方式进行。在预习、学习和复习这三个阶段,学生如果能够主动采用正确的阅读方法,抓住重点和难点,既有利于培养自主学习能力,又可提高听课和学习效率,改变学习的被动局面[1,2]。1阅读方法的分类关于阅读的方法,有很多学者提出了自己的看法。例如莫提默和查尔斯将阅读分为基础阅读(elementaryreading)、检视阅读(inspectional reading)、分析阅读(analytical reading)和主题阅读(syntopical reading)四个层次[3]。基础阅读就是一个人摆脱了文盲的状态,至少可以认字了。检视阅读就是在规定的时间内完成一项阅读的功课,换句话说,就是系统化略读(skim-ming systematically),略读之后能够回答这2个问题:这本书或者这一章在谈什么?它包含哪些部分?分析阅读就是咀嚼和消化一本书。主题阅读也可以叫比较阅读(comparative reading),是围绕一个主题,读很多书。2如何掌握正确的阅读方法阅读就像钓鱼一样,不...