摘要： 中学生物学一些参考资料中常常出现一些疑难、易错的习题,学生难以从教材、教学参考资料中得到正确的答案,笔者在教学过程中收集到一部分“疑难、易错的问题”解答如下:例1:酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有氧或缺氧的条件下均能生长。向发酵的葡萄糖酵母菌悬浊液中通入氧气后,在短时间内产生的变化是()(1)酒精的产量增加(2)酒精的产生停止(3)葡萄糖消耗速率下降(4)葡萄糖消耗速度上升A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)分析:本题的难点在于是在C、D之间作出选择。分析如下:有氧呼吸释放能量合成的的ATP是无氧呼吸的19倍。能进行有氧呼吸的生物,氧气都会抑制无氧呼吸。在获得同样多的ATP情况下,有氧时葡萄糖的消耗量可减少到无氧时的1/19。所以,向发酵罐中通入氧气,在酵母菌大量生长繁殖之前这段时间内,葡萄糖的消耗量会显著减少。由于有氧呼吸能提供大量的酵母菌生长增殖所需的能量,氧气能有力地促进酵母菌的生长繁殖。通入氧气过了一段时间后,虽然每个酵母菌消耗的葡萄糖比无氧时少,但酵母菌的数量增加了许多倍,整体消耗的葡萄糖就大大增加了。因此,短期内是(2)和(3),通氧时间长是(2)和(4),短期通氧后又停...