摘要： 1板书知识要点随着电子屏幕的“翻页”,学生对很多内容的印象比较容易淡忘,而板书的保持时间就可以较长,甚至可以完整系统地保持到下课。因此,板书一节课的知识要点,有利于保持教学的连续性、系统性,便于课堂小结。在“细胞膜的结构和功能”教学中,电子媒体中可安排如下素材:哺乳动物成熟红细胞的结构、细胞膜的亚显微结构、细胞膜液态镶嵌模型动画、自由扩散和主动运输动画、内吞和外排动画、植物细胞结构(示细胞壁)。而板书内容为本节课的知识要点(图1),为学生完整把握教学内容提供方便。图12板书重要概念概念教学的有效一环是深入分析概念中的关键词,要把概念和概念中的关键词醒目地呈现在学生的眼前,且最好能一直保持到下课。在关于酶的概念教学中,应板书如下一些关键词:细胞产生、生物催化作用、有机物(蛋白质或RNA)。在关于基因重组的概念教学中,要把“控制不同性状的基因”写到黑板上,并且用彩色粉笔在“不同性状”下面加下划线,并举例说明所谓“不同性状”不是指相对性状(图2)。图2“基因的分离定律”一节中概念特别多,在教学中可把重要的概念板书在黑板的右侧(图3)。学生不仅可以明白本节课中有哪些重要的概念,而且还可以比较清楚地认识这些概念之间的内...