生物学教学 ›› 2008, Vol. 33 ›› Issue (2): 23-.

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生物学课堂教学如何应用科学的提问策略

  

  • 出版日期:2008-02-08 发布日期:2017-07-10

  • Online:2008-02-08 Published:2017-07-10

摘要: 通过对中学生物学课堂教学的观察,对课堂提问中存在的问题,分析了原因,并根据Posner的概念转变模型,提出了应用科学的提问策略的建议。