生物学教学 ›› 2008, Vol. 33 ›› Issue (11): 55-.
• 读者之窗 • 上一篇 下一篇
袁锦明(江苏省太湖高级中学)
出版日期:
发布日期:
Online:
Published:
摘要: 本文从关注教学效果、关注教学效率、关注教学效益三方面提出了当前生物学多媒体公开课教学评价的新理念。
袁锦明(江苏省太湖高级中学). 生物学多媒体公开课教学应关注“三效”[J]. 生物学教学, 2008, 33(11): 55-.
0 / / 推荐
导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks
链接本文: https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/
https://swxjx.ecnu.edu.cn/CN/Y2008/V33/I11/55