"生物的生殖和发育"的教学思考

唐国伟(重庆市铝城中学)

生物学教学 ›› 2007, Vol. 32 ›› Issue (8) : 63.

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生物学教学 ›› 2007, Vol. 32 ›› Issue (8) : 63.
教育教学研究

 "生物的生殖和发育"的教学思考

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摘要

 “生物生殖和发育”是人教版高中《生物》教材中既联系生活又能深化对生命活动全过程认识的内容。学生在学习之初,首先要明确生殖与发育各自指什么,区别、界限是什么,联系又是什么。这应该成为开篇讲解的知识点。生殖是产生配子开始到配子结合成合子为止,而合子的命运则是发育生物学研究的内容了。这是生殖与发育的区别,学生这时只把他们看似两种截然不同的过程。

Abstract

 

关键词

  / 发育生物学  《生物》  生殖  教学思考  生命活动  全过程  人教版  知识点

Key words

 

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唐国伟(重庆市铝城中学).  "生物的生殖和发育"的教学思考[J]. 生物学教学, 2007, 32(8): 63
 [J]. Biology Teaching, 2007, 32(8): 63
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