生物学教学 ›› 2007, Vol. 32 ›› Issue (8): 14-.
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摘要: 在教学中,通过设疑提问、实验设计训练、检测回授教学、加强思维变式等思维训练策略,着眼于学生的"思",让学生的脑子转起来,让课堂活起来,切实提高了学生的思维能力.
关键词:  , 生物学教学 思维训练 策略
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金小英(浙江省杭州市萧山区第三高级中学). 高中生物学教学中培养学生的思维能力[J]. 生物学教学, 2007, 32(8): 14-.
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