&nbsp;&ldquo;细胞器&mdash;&mdash;系统内的分工合作&rdquo;教学设计

陈朝培（广东省化州市第一中学）

PDF(156 KB)

生物学教学 ›› 2007, Vol. 32 ›› Issue (6) : 15.

课堂教学

“细胞器——系统内的分工合作”教学设计

陈朝培（广东省化州市第一中学）

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

摘要

通过学生自制细胞器模型和展示、制作临时装片及使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、分泌蛋白的合成和运输角色扮演等课堂活动的组织实施,培养学生的观察能力和动手操作能力,形成辩证唯物主义自然观以及团队合作精神。

Abstract

关键词

/ 细胞器　　模型展示　　角色扮演　　教学设计

Key words

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用

陈朝培（广东省化州市第一中学）. “细胞器——系统内的分工合作”教学设计[J]. 生物学教学, 2007, 32(6): 15

[J]. Biology Teaching, 2007, 32(6): 15

中图分类号：

参考文献

基金

PDF(156 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航

摘要
Abstract
关键词
Key words
引用本文
参考文献
基金

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

摘要

Abstract

关键词

Key words

引用本文

{{custom_sec.title}}

{{custom_sec.title}}

参考文献

{{custom_fnGroup.title_cn}}

脚注

基金

出版日期
2007-06-08
发布日期
2017-07-02

模态框（Modal）标题

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

摘要

Abstract

关键词

Key words

引用本文

{{custom_sec.title}}

{{custom_sec.title}}

参考文献

{{custom_fnGroup.title_cn}}

脚注

基金