摘要： 人教版八年级《生物学》第四章“分布广泛的细菌和真菌”是初中学生探究微生物知识的一个窗口，占据着非常重要的位置。由于该部分教材内容中专业术语多。比如：接种针、接种环、培养基、菌落、琼脂、接种箱、接种等等。这些都是学生闻所未闻的专有名词，理解起来有一定的难度。因此，需要教师多运用辅助手段，才能达到理想的教学效果。在教学实践中，运用实验教学能达到事半功倍的效果。由于乡镇初级中学实验条件普遍比较差，要求教师必须自己创设一些简易实验。下面介绍笔者的一些做法：
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李映雪（广东省佛山市南海区小塘中学）. 初中微生物知识的实验辅助教学[J]. 生物学教学, 2007, 32(3): 48-.
