艺术类特长生生物学教学方法研究

生物学教学 ›› 2007, Vol. 32 ›› Issue (1): 15-.

艺术类特长生生物学教学方法研究

出版日期:2007-01-08 发布日期:2017-07-02
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Online:2007-01-08 Published:2017-07-02
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摘要/Abstract

摘要： 本文总结了在生物学教学中重视艺术类特长生的亲身体验,并根据艺术类特长生的学习特点适时创设直观教学情境,运用多种教学方法来提高学生的学习兴趣和学习能力,促进学生建构良好的认知结构。

关键词: , 艺术类　　生物学　　教学

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戴海燕，胡兴昌（上海市逸夫中学　　（200234）；上海师范大学生命与环境科学学院）. 艺术类特长生生物学教学方法研究[J]. 生物学教学, 2007, 32(1): 15-.

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