生物学教学 ›› 2005, Vol. 30 ›› Issue (7): 51-.
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摘要: “观察细胞质的流动”是人教版高中《生物》(必修)第一册教材中实验二的内容,其目的是通过显微镜观察细胞质的流动,让学生直观地感受微观生命活动,理解生命现象,探索生命活动规律,因此细胞质流动现象是否明显而且持久,决定着实验成败。而在一般情况下,尤其是在光照较弱,温度较低的天气,虽可用灯光辅助光照或温水加热来加快细胞质流动,在实验中
关键词:  , 高中 生物教学 实验教学 ATP 细胞质流动现象 新陈代谢
Abstract:
Key words:  
中图分类号:
 
周闽湘(湖南省浏阳市第一中学). 用ATP增强细胞质的流动[J]. 生物学教学, 2005, 30(7): 51-.
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