生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (9): 47-.
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摘要： 多媒体教学是实现现代化的重要手段，它的实行离不开课件设计与应用，而课件设计不但需要有扎实的课堂教学基本功而且还要一定的计算机应用能力，本文以展现手段、内容设计、交互特色为思路阐述了一个对生物学某知识块的课件设计个案。
关键词: 课件容量, 课件交互, 过渡效果, 审美价值
刘雪琴（河南省济源职业技术学院基础部）. “遗传物质DNA”一节的课件设计[J]. 生物学教学, 2004, 29(9): 47-.
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