谈“遗传的细胞学基础”一节的课堂教学

摘要/Abstract

摘要： 本节课的内容及在教材中的地位幼儿师范学校生物学教材的第四部分第四章讲述的是有关遗传和变异的基础性知识,本章内容的知识容量比较大,教学难度也比较大,在教材中起着承上启下的作用。而“遗传的细胞学基础”一节从对大多数

关键词: &ldquo, 遗传的细胞学基础&rdquo, 课堂教学, 生物学, 教材, 教学目标, 生物学教学

孙淑芳（河南省洛阳幼儿师范学校）. 谈“遗传的细胞学基础”一节的课堂教学[J]. 生物学教学, 2004, 29(7): 19-.

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