生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (6): 25-.
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摘要: 由朱清时主编,浙江教育出版社出版的《科学》(七年级上册)教材。与以往初中理科教材相比,在结构设计、内容编排、各种图形图表运用、特别是所提倡的科学素养等方面都具有明显的特点。本文运用新课程的理念,谈谈半学期来使用本教材教学的一些体会和建议。1 运用理念之一:面向全体学生,尊重学生的生活经验,学生的知识基础和思维技能并重 面向全体学生,为每个学生提供公平学习科学的
关键词: 浙江教育出版社, 《科学》, 教材, 中学, 生物
张亦飞,陈秉初,施群芬(浙江师范大学化学与生命科学学院 (321004);浙江省金华市第九中学 金华).
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