染色体组、单倍体、多倍体的理解与判断

摘要/Abstract

摘要： 高中《生物》教材中,“染色体组、单倍体、多倍体”的理解与判断一直是学生的一个难点。很多时候,学生感觉弄懂了,但遇到实际问题时又模糊不清。为此,本文提出以下认识供参考。 1.对概念的理解

关键词: 染色体组, 单倍体, 多倍体, 理解, 判断, 《生物》, 教材, 高等中学

钟光琴，陈元新（重庆市巴县中学　　（401320）；重庆市巴南教师进修学校）. 染色体组、单倍体、多倍体的理解与判断[J]. 生物学教学, 2004, 29(5): 60-.

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