“生态系统”一节探究式教学与学生批判性思维能力的培养

生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (5): 17-.

“生态系统”一节探究式教学与学生批判性思维能力的培养

出版日期:2004-05-08 发布日期:2017-06-27

Online:2004-05-08 Published:2017-06-27

摘要/Abstract

摘要： 探究式课堂教学强调的是重视开发学生的智力,发展学生的批判性思维和创造性思维,培养学生的自学能力,探究式课堂教学是提高学生批判性思维能力的有效途径之一。下面以“生态系统”一节课为例,介

关键词: 生态系统, 课堂教学, 学生, 批判性思维能力, 创造性思维, 生物学

张雯菁（浙江省温岭中学）. “生态系统”一节探究式教学与学生批判性思维能力的培养[J]. 生物学教学, 2004, 29(5): 17-.

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