生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (2): 48-.
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摘要: 近几年高考试题坚持了知识和能力的全面考查,并逐年向能力测试的方向倾斜,最终实现了“知识型”立意向“能力型”立意的转变。因此,教师在指导学生进行高考前的备考复习中应注意以下五种能力的培
关键词: 高考, 备考, 能力培养, 试题, 生物学, 复习教学
朱静(华东师范大学附属东昌中学 上海). 高考备考中五种能力的培养[J]. 生物学教学, 2004, 29(2): 48-.
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