生物入侵知识问答

生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (2): 42-.

生物入侵知识问答

出版日期:2004-02-08 发布日期:2017-06-27

Online:2004-02-08 Published:2017-06-27

摘要/Abstract

摘要： 近几年,“生物入侵”一词越来越多地出现在我国生物学刊物及新闻媒体中,已经引起人们的广泛关注;对能造成灾难性后果的恶性“生物入侵”,也已引起政府有关部门的高度重视。但是,人们对生物入侵的有

关键词: 生物入侵, 本地物种, 生物学教学, 侵入方式

赵玉芹，左守林，肖素荣（山东省青州第二中学　　（262500）；山东省青州东坝中心中学；山东省潍坊教育学院生物系）. 生物入侵知识问答[J]. 生物学教学, 2004, 29(2): 42-.

[1]	蒋忠民. 运用资料分析方法的“人类遗传病”教学设计[J]. 生物学教学, 2023, 48(3): 43-45.
[2]	朱满员. 转换图文表征促进高中生物学的深度学习[J]. 生物学教学, 2023, 48(2): 17-18.
[3]	周瑞山. 高中生物学教学中学习力的提升策略[J]. 生物学教学, 2023, 48(2): 35-38.
[4]	蒋嘉顺 . 元宇宙技术应用于高中生物学教学的思考与展望[J]. 生物学教学, 2023, 48(2): 72-75.
[5]	郑书婷戴国 . 高中生生物学表征能力的构成要素及培养——以“细胞的增殖”为例[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 16-19.
[6]	周丹华. 基于逆向教学设计理念的“耳与听觉”一节教学[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 19-22.
[7]	刘杨李守德任媛媛. 高中生物学合作学习技术的探析[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 22-24.
[8]	甘耀平. 利用拓展实验培养学生高阶思维能力的策略[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 64-66.
[9]	吴可心吴圣潘周初霞. 指向生命观念的高中生物学教学研究综述[J]. 生物学教学, 2022, 47(9): 86-88.
[10]	刘晓东. 虚拟现实技术运用于生物学教学的案例分析[J]. 生物学教学, 2022, 47(8): 52-53.
[11]	吴海峰. 试论人格倾向在批判性思维培养过程中的形成途径[J]. 生物学教学, 2022, 47(8): 81-83.
[12]	林文乔. 将番茄栽培活动融入教材相关栏目的教学实践[J]. 生物学教学, 2022, 47(8): 83-85.
[13]	刘奇洋. 新教材“课外读”栏目在生物学教学中的应用[J]. 生物学教学, 2022, 47(7): 24-26.
[14]	潘章丽张莉培林国栋 . 基于主线化情境的“蛋白质是生命活动的主要承担者”教学[J]. 生物学教学, 2022, 47(5): 17-19.
[15]	罗靖杨珺. PCRR论证模型在生物学教学中的应用[J]. 生物学教学, 2022, 47(3): 21-23.

生物入侵知识问答

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价