生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (12): 29-.
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摘要: "生物的性别决定"一文从性染色体决定性别,基因决定性别、环境决定性别、激素影响性别等方面概述了生物界普遍发生的性别决定基本特征及相关机理,再联系阅读本期的另一文"高等植物的性别分化",可使读者从细胞、染色体及基因水平各个层面了解生命现象及其生物的进化多样性,生物性别决定的多样性也为我们进一步认识生物多样性提供了证据资料。有利于教师组织相关内容的教学及进一步拓展视野。
关键词: 生物, 性别差异, 个体性, 高等动物, 一般, 遗传物质, 才能, 孟德尔, 性别决定, 高等植物
衡卫国(河南省洛阳市磁涧中学). 生物的性别决定[J]. 生物学教学, 2004, 29(12): 29-.
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