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2003年, 第28卷, 第3期
刊出日期：2003-03-06
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植物的抗病机理
李斌
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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植物 病原体 抗病机理
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中学生物学科开展环境教育的实践与思考
王建明
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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植物体内硅及硅酸体
初敬华
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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硅几乎存在于所有生长于土壤中的植物体内，硅主要以非晶质二氧化硅胶的形态存在于植物细胞内，在不同的植物中含量及分布不同。硅在植物体内有多种作用，植物硅酸体是指合成后沉积在植物细胞内或细胞间具有一定生理生态功能和稳定形态特征的水合二氧化硅颗粒，植物硅酸体研究及应用极为广泛，涉及植物分类学、古生态学、动物学、地质学、土壤学、农学、考古学等。
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湿地的生态功能
肖素荣，李京东
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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美国现代教育改革概况
石理察，朱振勤
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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“生态系统的功能与发展”一节的教学设计及反思
郑瑛
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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谈在教学中渗透水资源教育
丁钉
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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生物学图的教学策略
刘继业
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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初中《生物》课学生学习评价初探
郭琼姬
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巧说妙记
王旭雁
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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校园网在生物学教学中的应用
罗世炜，唐应才
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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错误概念矫正策略
吴举宏
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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本文以西方新近兴起的“观念转变学习”理论为基础 ,结合中学生物学教学实际 ,介绍了错误概念的三种矫正策略
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谈“人口问题”一节的整合教学
张道伦
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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本文以“人口问题”一节教学为例 ,探索了生物学与其它学科的整合教学。
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谈教学材料的优化使用
叶小春
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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过氧化氢酶活性探究实验案例
吕杰，李伟
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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生物学课堂教学中情境创设的策略
顾志荣
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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本文立足于生物学课堂教学实践 ,从分析课堂教学中情境创设方面存在的问题入手 ,简述了创设教学情境所采用的策略
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生物学教学中的体验学习
丁兴坤
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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现代生物学教师基本素质
童庆年
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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在生物学教学中培养学生的科研素质
任茂中
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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谈学生主体作用的发挥
胡宇红
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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生物学教学中应重视生态环境意识的培养
孙晓峰，荣风志
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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创设问题情境十法
吴举宏
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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花色素苷变色和生物膜选择透性；斐林试剂和双缩脲试剂
黄华强；刘四清
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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教师如何指导学生听课
李庆森
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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生物学高考模拟试题
孙庆兴，彭占军
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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试题精析(8)
许兴华
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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“细菌”一节教学的案例应用
黄伟
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从研究性学习到国际环境奥赛获奖
张可
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不同饲料对高邮鸭产蛋率影响的实验
钱芳
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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生物膜上ATP驱动泵的结构与功能
赵守城，赵沉浮，周程艳
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植物的“自卫”
步全红
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探究苍蝇对颜色的选择
王志化
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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观察叶绿体和细胞质流动实验的改进
张恒泽
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小型陆生昆虫能量代谢的测定
涂岩
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玉米籽粒的斑驳色彩与跳跃基因
任成惠
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西瓜再生实验
王泽帝
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维生素K和维生素C缺乏引起的出血比较
郑云郎
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禁用灭鼠药——毒鼠强
李红兵
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密码子是碱基的组合还是碱基的排列
庞四喜
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我国六大林业重点工程简介
肖亮
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生态入侵者——水葫芦
邵江樵
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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"ATP(→←)酶ADP+Pi+能量"是可逆反应吗?；如何利用放大镜拍摄微距照片
孙庆兴；苏振兴
生物学教学. 2003, 28(3): 0.
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