2002年, 第27卷, 第2期　
刊出日期：2002-02-08

  

生物科学综述

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生物科学综述
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  植物抗寒基因研究进展

  姚明亮（江苏省赣榆县沙河中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 1-2.

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  纤毛和鞭毛运动的研究进展

  杜宝剑，张莉，李俊纲（华东师范大学生命科学学院　　上海；华东师范大学生命科学学院）

  生物学教学. 2002, 27(2): 3.

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  细胞根据外界刺激来调整纤毛或鞭毛的拍击方向和拍击频率。当外界刺激被细胞膜上的受体识别后 ,便在细胞内产生一些　　分子信号 ,如Ca2 +、cAMP和cGMP ,这些信号分子通过控制轴纤丝蛋白的磷酸化和去磷酸化来控制纤毛或鞭毛的运动。

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  从结构仿生到生态仿生看仿生学的发展

  林雁（南京师范大学附属实验学校　　江苏）

  生物学教学. 2002, 27(2): 5.

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  昆虫性外激素与害虫防治

  刘流，郭红英（甘肃省天水师范学院化学化工研究所　　（741000）；甘肃省天水市秦城区教研室生化组）

  生物学教学. 2002, 27(2): 7.

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  昆虫性外激素是昆虫间吸引异性进行交尾、繁殖后代的重要化学物质 ,利用天然的或人工合成的昆虫性诱剂及类似物 ,可有　　效地防治害虫
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  生物学教学中创造性思维教学策略的运用

  吴举宏（江苏省常州市北郊中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 8.

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  美国核心知识课程与生物学课程改革

  陆建身（华东师范大学生命科学学院　　上海）

  生物学教学. 2002, 27(2): 8-10.

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  结合地方经济建设  开展生物学教学

  王恩超（云南省文山州民族师范学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 11-12.

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  概念教学中的能力培养

  王永飞（辽宁省建平三家中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 12-13.

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  互动式教学在生物学教学中的应用

  程世潮（浙江省温岭师范学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 13-14.

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  在生物学教学中重视德育渗透

  黄永东（上海市雪野中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 15-16.

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  也谈实施兴趣性教学

  苏文容（福建省泉州南安第六中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 16-17.

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  实施探究教学  培养探究能力

  杨梅玲（河南省新密教师进修学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 17-18.

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  生物多样性教育与生物学教学

  汪芳琳（安徽省池州师范学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 18-20.

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  “植物细胞吸水原理”探究式学习的教学设计

  林静（浙江省温州市教委教研室）

  生物学教学. 2002, 27(2): 20-21.

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  谈新编初中生物学教材中的科学探究活动

  李红（课程教材研究所生物课教材研究开发中心　　北京）

  生物学教学. 2002, 27(2): 21-23.

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  生物学课堂笔记与学习成绩关系的调查

  蒋雪微（浙江省奉化市奉港中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 24-24.

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  对“水分和无机盐通过导管向上运输实验探究的设计”一文的探讨

  张文琼（四川省宜宾县第一中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 25-25.

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  自制半透膜及其实验效果

  成文奇（湖南省武冈市第二中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 25-26.

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  实验专题复习法

  沈建华（浙江省宁波镇海区龙赛中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 26-28.

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  生物校本课程的开发

  张建龙（浙江省绍兴文理学院生物学系）

  生物学教学. 2002, 27(2): 28-29.

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  谈生物学教学中的以图辅教法

  张彩娟（浙江省余姚阳明中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 29-30.

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  与学生同成长——兼谈“生命起源”一节复习课教学

  任小文（江苏省梁丰高级中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 30-31.

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  植物病害标本的存放方法

  薛勇（黑龙江省佳木斯农业学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 31-31.

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  探究影响叶绿素形成的环境因素的实验设计

  郑琳露（广东省广州铁路第一中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 32-32.

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  以生物学为背景的多学科综合信息题初探

  孙庆兴（江苏省兴化中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 33-34.

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  综合活动和实践能力培养的探微

  叶志强（广东省南海市桂城中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 35-36.

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  从人精子形成到精卵结合的历程

  李刚峰，马明（陕西师范大学生命科学学院　　西安　　（710062）；陕西师范大学生命科学学院　　西安　　（710062））

  生物学教学. 2002, 27(2): 36-37.

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  蚯蚓的刚毛

  杨宗辉（安徽省全椒中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 37-38.

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  “由植物蒸腾作用看城市沿街绿化带定期清洗的重要性”的实验设计与实践

  郑琳露（广东省广州铁路第一中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 38-39.

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  探究性学习方式渗入《新综合科学》生物章节教学的体会

  高再媛（上海市兴陇中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 39-40.

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  课堂结尾巧设计一例

  丁中（山东省惠民县申桥中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 40-40.

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  生物学科技信息

  生物学教学. 2002, 27(2): 41-42.

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  生物学教学中媒体的合理应用研究

  潘凌云（上海市川沙中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 42-43.

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  粉笔灰可致尘肺吗

  郭增荣（河北省青县小牛庄第二中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 43-44.

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  从性性状与伴性性状

  赵玉彩（河北省河间华油第四中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 44-44.

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  对《手部皮纹与遗传病》一文的几点补充

  张秀珍（山东省潍坊师范学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 45-46.

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  三倍体无籽西瓜培育中的几个问题

  王光洪（四川省米易中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 46-46.

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  问题应答两则

  韩金香（安徽省全椒中学）

  生物学教学. 2002, 27(2): 47-47.

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  探究性学习系列材料之一——雄蕊、扑打昆虫的行为观察

  马炜梁（华东师范大学生命科学学院　　上海）

  生物学教学. 2002, 27(2): 48-48.

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  袋鼠与蹲距式起跑

  薛庆於（江苏省扬州师范学校）

  生物学教学. 2002, 27(2): 49-49.

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