×
模态框（Modal）标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框（Modal）标题
×
下载引用文件后，可以用常见的文献管理软件打开和编辑，包括: BibTex, EndNote, ProCite, RefWorks, and Reference Manager.
选择文件类型/文献管理软件名称
RIS (ProCite, Reference Manager)
BibTeX
选择包含的内容
仅文章引用信息
引用信息及摘要
导出
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
投稿指南
期刊订阅
公众号热门文章
广告服务
联系我们
English
期刊首页
当期目录
2001年, 第26卷, 第5期
刊出日期：2001-05-10
其他
全选
|
其他
Select
转基因食品的安全性与产业化展望
刘京贞
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
DNA计算
夏晶;翟万根
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
DNA计算是一种以分子生物学技术为基础的新型计算法。它以DNA链来表示输入与输出数据。与传统的电子计算相比 ,具较高并行性 ,在解决复杂问题时 ,显示出了巨大优势。它的实现将有利于生物计算机的研制。
Select
质体的遗传
李学红;于洪兰;苑金香;李冬玲
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
谈生物学科高考复习中的素质教育
范青岩
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
组蛋白及其乙酰化对转录的调控
范玉贞
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
组蛋白是染色质的主要成分之一 ,并与DNA结合形成了染色质的基本单位———核小体。核小体是基因转录的通用抑制 子。在早期胚胎发育的转录调控中 ,连接组蛋白H1亚型的时序变化与核心组蛋白H4的乙酰化都起了关键作用。核心组蛋白的 乙酰化与脱乙酰化影响染色质的构象 ,并通过激活与抑制两种相反的作用调节转录。
Select
中学生物学教学“学案”的设计
王会
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
生物学课堂教学中的记忆策略
于常春
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
生物学教学中的伦理学问题
朱慧贤;张国珺
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
谈生物学图象教学
孙仁恣;张秀芹
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
在生物学教学中培养学生的探索性
余红月
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
计算机网络在生物学教学中的运用
徐伟;戚富厚
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
氯化钠与叶绿体色素的提取
邓龙
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
渗透作用实验的新材料
赵洪梅
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
作为生物反应器的转基因植物
徐洪伟
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
以转基因植物作为生物反应器生产抗霍乱、乙肝等疫苗 ,可提供大量的抗体 ,且价格低廉 ;此外 ,在生产生物降解塑料、工业 用润滑剂和洗涤剂等化工产品上具极大的优越性
Select
“生物对环境的适应”多媒体辅助教学设计
陈华章
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
中学生物学教学穿插史实初探
许玉祥
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
构建“学案导学法”教学模式的探讨
徐新福
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
理科综合能力测试题情景材料分析
陈德志;张雷
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
双语教学初探
肖莉
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
生物学教法刍议
姚正建
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
实施策略专题训练;提高学生的综合解题能力
王瑞珍
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
根据现代心理学理论 ,结合高三学生的实际 ,科学地设计及实施策略专题训练 ,有助于提高学生的综合解题能力
Select
“问题解决”在“根吸收矿质元素的过程”一节中的尝试
朱敏燕
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
中师生物学教学中进行创新教育的探讨
史刚荣
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
CAI在生物学课中的应用
陈树坚;卢平卫
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
近视眼患者也会老花眼
高志国
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
用风油精毒死昆虫
陈健
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
初中生物学教学中渗透“研究性学习”的探索
胡桂香;丁盛茂
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
教学中引入探索性实验的研究
陈木香
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
生物学学习习惯的调查及对策
杨然
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
黑板野蛞蝓的防治试验
蓝兴
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
春困的原因及预防
杨孝亮
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
谈单倍体
黄平
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
世界瞩目的汉中地区野生动物保护工作
李天培
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
高中《生物》新教材中“红螺菌代谢类型”的商榷
王喜顺
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
走出新的困境
汤均锋
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
分析我省实验“3 +X”高考科目设置新方案后 ,生物学科生源文化素质普遍偏低的成因。探讨防止在新时期可能出现的中学生物学教学倒退的对策。
Select
设想生命起源的几种可能途径或方式 简介《生命起源的七条线索》一书
朱文清
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
纳米生物技术
余工
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
本文简介了纳米生物技术的研究现状、应用前景和未来发展。
Select
大猩猩简介
沈钧
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
“可以”而不“一定”是主动运输
周发
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
Select
水在各种细胞中的含量都是最多的吗?
牟春华
生物学教学. 2001, 26(5): 1.
摘要
(
)
PDF全文
(
)
可视化
收藏
通知公告
更多>>
友情链接
EBSCO期刊索摘平台
国家哲学社会科学文献中心
生物学教学—超星期刊
万方数据知识服务平台
维普资讯网
中国知网
更多>>
访问统计
总访问量
今日访问
在线人数
