“错讲”法教学的尝试
胡启武
生物学教学 ›› 1997, Vol. 22 ›› Issue (9) : 9.
/ 教学效果 / 暂时神经联系 / 知识的理解 / 意义识记 / 亚显微结构 / 严谨治学 / 机械识记 / 甘为人梯 / 复习课 / 思维能力 {{custom_keyword}} /
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