生物学教学 ›› 1997, Vol. 22 ›› Issue (7): 27-.

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 从“基因突变”一节教学谈最优化教学的控制

    

  1.  山东省沂南县第一中学!276300,山东省沂南县第一中学!276300
  • 出版日期:1997-07-08 发布日期:2017-11-01
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  • Online:1997-07-08 Published:2017-11-01
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摘要:  

关键词:  , 基因突变, 教学实施过程, 最优化, 课堂教学, 课堂结构, 正常型, 认知过程, 教学效果, 机械记忆, 师生双边活动

Abstract:  

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