中学《生物》插图的教学初探

生物学教学 ›› 1996, Vol. 21 ›› Issue (6): 7-.

中学《生物》插图的教学初探

辽宁省大连市辽宁师范大学 116029

出版日期:1996-06-08 发布日期:2017-10-17
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Online:1996-06-08 Published:2017-10-17
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摘要/Abstract

摘要： 自80年代以来,国内外生物学教育改革中均把教材建设放在首位,中学生物教材的内容、体系有了重大改革。教材中插图的数量和类型明显增加,成为新教材知识结构不可缺少的重要组成部分。为提高生物学教学质量,笔者从理论和实践上对生物学教材的插图及其教学方法进行了系统的研究,现对插图教学的原则和方法作如下探讨。

关键词: , 生物学教学, 生物教材, 《生物》, 生物知识, 知识结构, 思维能力, 再造想象, 创设条件, 直观性, 知识内涵

Abstract:

Key words:

中图分类号:

张耘生. 中学《生物》插图的教学初探[J]. 生物学教学, 1996, 21(6): 7-.

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