生物学教学 ›› 1996, Vol. 21 ›› Issue (6): 16-.
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摘要: 新编初级中学《生物》第二册,较传统教材更注意联系学生实际,特别最“生殖发育”一章,增加了青春期发育和青春期卫生方面的内容。运用教材这部分内容对学生进行性生理、性心理方面的教育,可以使学生以生物学的眼光看待自己身体上正在出现的各项新的变化,科学地、认真地加以对待,破除对性的神密感,促进身心健康发展。具体的做法和体会如下:
关键词:  , 青春期教育, 《生物》, 生殖发育, 生物学教学, 中学生身心, 性知识教育, 教学效果, 性心理, 青春期性教育, 性生理
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中图分类号:
 
陈星奎,王励君. 结合新教材进行青春期教育的尝试[J]. 生物学教学, 1996, 21(6): 16-.
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