摘要： 近几年,随着教学内容的不断革新,插图作为教学内容的重要组成部分,已越来越显示出它的重要地位和作用。从九年义务教育三年制初中《生物》第一册(上)的插图来看,已对原教材作了较大的改进。不仅数量增加了,而且种类增多、齐全。有些插图已从原来从属地位上升到主导地位。对提高教学质量起了很大作用。因此,加强和重视插图教学至关重要。下面谈谈本人是如何加强这方面的教学的。 一、加强学生识图意识的教育,提高对插图重要性的认识
中图分类号:
骆秀添. 如何加强初中生物插图教学[J]. 生物学教学, 1996, 21(1): 6-.
