生物学教学 ›› 1996, Vol. 21 ›› Issue (1): 20-.
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摘要: 如何纠正和提高中学生对“玩游戏机”的认识,已是目前学校急于解决的中学生教育问题。不少教育工作者都不懈努力地从正面和反面去教育学生,使那批“玩机”的学生们能重新回到学习中去。其中,运用生理学和心理学知识去教育学生是正面教育的有效方法之一。
关键词:  , 心理学知识, 正面教育, 教育工作者, 性游戏, 《生物》, 班会课, 分析课, 跨世纪人才, 人体生理, 生理卫生
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Key words:  
中图分类号:
 
许世建. 运用生理学和心理学知识纠正和提高中学生对“玩游戏机”的认识[J]. 生物学教学, 1996, 21(1): 20-.
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