论中学生物教学的困惑与对策

生物学教学 ›› 1995, Vol. 20 ›› Issue (6): 46-.

论中学生物教学的困惑与对策

出版日期:1995-06-08 发布日期:2017-10-25
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Online:1995-06-08 Published:2017-10-25
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摘要/Abstract

摘要： 我省加入了“3+2”的高考模式各校反响强烈,学生不愿在生物课上花时间和精力,师生无法密切配合,学校不愿将本来就紧的教育经费投入在生物学科;生物教师举步维艰,人心不稳,不少人在痛心之余已着手另图发展。

中图分类号:

谢华宁（四川省德阳市中区教研室）. 论中学生物教学的困惑与对策[J]. 生物学教学, 1995, 20(6): 46-.

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