生物学教学

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高考取消生物科目的严重影响

侯万儒，何奕昆（四川省师范学院生物系；四川省师范学院生物系）

生物学教学. 1995, 20(1): 3.

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充分利用新机遇开创生物师资教育的新局面

高六礼（山东省滨州教育学院生物系）

生物学教学. 1995, 20(1): 6.

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生物趣味法教学的理论依据和实践

裴冀男（湖北省宜城县鄂西化工厂子弟学校）

生物学教学. 1995, 20(1): 10.

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在目前中学生物教学不被重视的现实情况下,如何改革课堂教学,调动学生学习生物学的积极性,是值得探索的一个课题。我认为首先应从培养学生的学习兴趣着手。几年来,我运用趣味法教学,取得了较好的效果。

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在生物教学中指导学生课堂阅读

闻华（河北省保定市第三中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 11.

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由于目前我国多数学校条件较差,受经费、场地和班容量的限制,学生课堂阅读、主动从课本上获得新知识,也就逐渐成为教学中常用的方法。因此,教师指导好学生阅读可以激发学生积极探求精神,寻求最优教学方法,更好地达成教学目标,同时培养学生的阅读能力。

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中学环境教育初探

陆嘉琴（江苏省海门县天补中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 14.

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现在的中学生是21世纪国家建设的主力军,他们的环保意识不仅影响着我国当前的环境保护,而且在我国未来的环境保护中起决定性作用。新形势向我们教师提出新的要求,即要求我们教师在向学生传授各项基础知识的同时,应及时对学生进行环境教育,增强学生的环保意识。近年来,在学校领导的关心和支持下,我对中学的环境教育作了点尝试,取得了一点效果。

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生物学教学中学生思维品质培养探讨

曹友春（辽宁省凌源市第四中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 15.

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在生物学教学中,重视学生思维品质的培养,对于培养能力特别是创造性思维能力具有十分重要的意义。下面结合生物学科的特点进行探讨。

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目标教学法在有丝分裂和减数分裂复习中的运用

唐曼玲（上海市少云中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 21.

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近年来,笔者进行了知识点目标教学法的实验,并探索如何在高中生物的会考复习中加以强化,教学效果较为显著。本文主要以考纲中属掌握级别的知识点——比较有丝分裂和减数分裂的异同为例,谈谈目标教学法的顺序。

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几种常见的有毒动植物

王韵芬，吕柏盛（浙江省龙泉县第二中学；浙江省龙泉县第一中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 23.

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记忆理论在生物学教学中的运用

唐智仁（上海市鞍山中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 24.

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人正常献血不会影响健康

陈小冬（四川省珙县巡场中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 25.

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判别细胞分裂图象的教学

薛静尧（天津市实验中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 27.

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初一生物学实验课教学类型浅析

任衍钢（山西省阳泉市教育学院）

生物学教学. 1995, 20(1): 29.

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蛋白质的酶解实验

杨太林（河南省汝州市骑岭乡中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 30.

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生物学教学中设计例题的原则

姚仁杰（陕西省延川县延长油矿子弟中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 31.

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“年轮”教学中的几个问题

渠宏，刘成喜（山东省枣庄市教委教研室；山东省枣庄市峄城区教委）

生物学教学. 1995, 20(1): 41.

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资源教育谈

李茹意（内蒙古扎兰屯市第一中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 42.

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我国是世界第一人口大国,尽管我国地大物博,但人均资源仍相对不足。因此在生物学教学中,结合我国的自然资源状况对学生进行资源教育,让他们客观地了解国情是非常必要的。本文仅谈点资源教育的体会。

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成语中的生物学知识

杨学志（江苏省宝应县曹甸中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 43.

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挖掘成语中的生物学知识,将其用于生物学教学,或作导言、或作实例帮助学生理解,不但能活跃学生的思维,调动学生学习之积极性,提高教学质量,而且还有利于学生的文学修养。现对此作一肤浅的归纳,供参考。

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鸟喙

汪栋（上海市第二幼儿师范学校）

生物学教学. 1995, 20(1): 45.

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鸟喙(bill)即鸟的嘴,位于头部的前端,上下通常各有一片角质鞘所构成,它们的基部都能活动,而我们人类只有下颚会动。绝大多数鸟的嘴鞘为硬质的,但一般涉禽、游禽的嘴鞘往往全部或者局部变软,很象革质。

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浅谈教师的临堂情绪和教学效果

尹智勇（甘肃省康县第一中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 46.

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一堂课,对教师来说,如同一幕短剧或一段乐章,要演得富有情韵。三尺讲台,四十五分钟,在这特定空间和有限时间内,能不能把课堂教学组织得井然有序,有声有色,趣味横生,教师自身的临堂情绪如何不能不是一个重要因素。

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对农村教材内容更新的探讨

秦同辉（江苏省通州市石港中学）

生物学教学. 1995, 20(1): 48.

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1995年, 第20卷, 第1期　
刊出日期：1995-01-05

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