生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (9): 23-.

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 教学体会一二

    

  1.  山西省大同县第一中学 037300
  • 出版日期:1993-09-08 发布日期:2018-03-01
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  1.  
  • Online:1993-09-08 Published:2018-03-01
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摘要:  中学生物学教学由于受诸多因素的影响,致使许多学校师生对其重视不够。教师的责任首先得设法把学生学习生物的积极性调动起来。如何才能做到这一点呢?以下是我10多年来从事教学的点滴体会: 一、勿将僵死的概念强加给学生生物教师应匠心独具,切勿急着把干巴巴的概念直接交给学生。例如在讲“条件反射”

关键词:  , 中学生物学教学, 生物教师, 生活过程, 性反射, 幽默风趣, 生理弯曲, 即兴表演, 适应方式, 直立行走, 着丝点

Abstract:  

Key words:  

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